Ici, nous cultivons l’esprit critique en situation critique. Quand l’émancipation ne fait pas bon ménage avec la solidarité, article paru dans "Pratiques de Formation"
Champ Date
01.09.2023
Description
Le présent article fait écho à l’un des axes de questionnement de ce numéro de Pratiques de formation/Analyses qui nous invite à réfléchir aux tensions et aux difficultés pratiques que traversent les expériences contemporaines d’éducation populaire. L’ethnographie « au long cours » que nous menons, depuis 2015, au sein du village sud-girondin d’Uzeste, nous a en effet amené à considérer le répertoire des complications rencontrées par les acteurs collectifs de la Compagnie Lubat et d’Uzeste musical (UZM) dans leur volonté de mettre en œuvre une forme singulière d’« éducation populaire locale par les arts ».
Cases à cocher
- article (scient.)
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