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SUMMARY:AGORA PRO conférence  d'Emmanuel Triby intitulée : "La formation
 des adultes : quelles transformations pour le monde demain ?"
NAME:AGORA PRO conférence  d'Emmanuel Triby intitulée : "La formation 
 des adultes : quelles transformations pour le monde demain ?"
DESCRIPTION:A l’heure où les transformations du travail 
 s’accélèrent (explosion dutélétravail, économie concurrentielle 
 fondée sur l’obsolescence desobjets produits et des savoirs...), la 
 question de la place de la formationse pose quant aux transformations en 
 cours et à venir. Quel sensdonner à ces transformations, 
 individuellement et collectivement ? Dequelles marges de manoeuvre 
 disposent les acteurs pour infléchir cestransformations dans le sens 
 d’une émancipation collective ? Quellestransformations attendre et 
 souhaiter pour le monde de demain ?\nIntervenant: Emmanuel Triby, 
 enseignant chercheur en SEF,membre du LISEC, responsable du Master &quot; 
 &quot;Ingénierie de laFormation et des Compétences&quot;\nEn présence 
 à l'université Rennes 2 et à distance 
 https://us02web.zoom.us/j/88488450247?pwd=T1h5NUR2UHhHK2x6WG9GUVErYlRwZz09
 (https://us02web.zoom.us/j/88488450247?pwd=T1h5NUR2UHhHK2x6WG9GUVErYlRwZz0
 9) 
 \nSource: https://octet-lab.eu/?AgoraProConferenceDEmmanuelTribyIntitule
LOCATION:35000 Rennes
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SUMMARY:Appel à contribution à un symposium à la Biennale 
 Internationale de l'éducation et de la formation : "Travail 
 d’ingénierie de formation : faire expérience du collectif de 
 travail"
NAME:Appel à contribution à un symposium à la Biennale Internationale 
 de l'éducation et de la formation : "Travail d’ingénierie de formation
 : faire expérience du collectif de travail"
DESCRIPTION:Les instigateurs du symposium invitent les chercheurs 
 intéressés à proposer des contributions à ce symposium (accepté). 
 Nous voudrions compléter la proposition de symposium par 2 à 3 
 contibutions.\n\nTitre du symposium : Travail d’ingénierie de formation
 : faire expérience du collectif de travail\n\nThématique résumée 
 :\n\nL’ingénierie de formation est actuellement fortement sollicitée 
 pour concevoir des nouvelles formations et transformer celles existantes 
 relativement à de multiples évolutions des attentes et conditions 
 sociales, économiques, politiques, environnementales et/ou 
 technologiques. Dans ce contexte et compte tenu des effets du processus de
 marchandisation de la formation, elle devient un levier stratégique pour 
 le développement des organismes de formation et parfois un des derniers 
 recours pour tenter d’assurer la viabilité des formations, voire des 
 organismes eux-mêmes.\nLe symposium s’intéresse à ces processus 
 d’ingénierie du point de vue du travail de ceux qui concrètement y 
 contribuent dans la réalité des organismes de formation. Le constat 
 largement partagé est que ces processus d’ingénierie se diversifient 
 et mobilisent, de fait, des collectifs d’acteurs divers. L’ingénierie
 de formation se complexifie.\nLes communications de ce symposium 
 interrogent en quoi et comment des dispositifs d’accompagnement au 
 développement professionnel individuel et collectif permettent à des 
 équipes pluri-professionnelles, dont des ingénieurs de formation, de 
 faire expérience de cette collectivité du travail d’ingénierie et de 
 sa conduite dans leurs réponses à ces attentes et conditions 
 renouvelées.\n\nLes candidats à contribuer sont invités à se faire 
 connaitre auprès de Youri Meignan youri.meignan@agrosupdijon.fr \nSource:
 https://octet-lab.eu/?AppelAContributionAUnSymposiumALaBienna
LOCATION:292 rue Saint-Martin 75003 Paris
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 nAUnSymposiumALaBienna_imagebf_image_Biennela_bandeau_20251110111456_20251
 110111456.png
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SUMMARY:Ateliers OCTET
NAME:Ateliers OCTET
DESCRIPTION:Journée de travail pour affiner le projet OCTET \nSource: 
 https://octet-lab.eu/?AteliersOctet
LOCATION:Paris
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 working.jpg
ATTACH:https://octet-lab.eu/files/AteliersOctet_co_working.jpg
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SUMMARY:Comité scientifique Octet
NAME:Comité scientifique Octet
DESCRIPTION:Coordiantion scientifique Mael Loquais et Emmanuel Triby 
 \nSource: https://octet-lab.eu/?ComiteScientifiqueOctet
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SUMMARY:Journée d'étude Agora Pro
NAME:Journée d'étude Agora Pro
DESCRIPTION:Source: https://octet-lab.eu/?JourneeDEtudeAgoraPro2
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 aPro2_imagebf_image_Capture_decran_20240201_a_11.58.05_20240201105857_2024
 0201105857.png
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SUMMARY:Journées OCTET-LAB
NAME:Journées OCTET-LAB
DESCRIPTION:Source: https://octet-lab.eu/?JourneeOctetLab
LOCATION:paris
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 magebf_image_transformation_20230215104345_20230215104345.jpg
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 tion_20230215104345_20230215104345.jpg
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UID:https://octet-lab.eu/?LesRencontresDesEtudiantsDuMasterFProjte
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SUMMARY:Les rencontres des étudiants du master F-Projter
NAME:Les rencontres des étudiants du master F-Projter
DESCRIPTION:Dans le cadre de leur formation, les étudiants du Master 2 
 Formation, Projets et Territoires, rattaché au Département des Sciences 
 de l’Éducation et de la Formation de l’Université Lorraine, ont le 
 plaisir d'inviter les professionnels du territoire  à participer à une 
 « rencontre » dédié à un « sujet » au cœur des enjeux 
 contemporains :\n« La santé mentale : un nouveau miroir des inégalités
 ? »\nCe temps de rencontre vise à interroger collectivement les liens 
 entre santé mentale et inégalités sociales, territoriales et 
 économiques. Il s’adresse aussi bien aux professionnels qu’aux 
 étudiants et acteurs du territoire souhaitant partager leurs 
 expériences, croiser leurs regards et nourrir la réflexion autour de 
 cette thématique.\nCe sera ainsi une opportunité privilégiée de créer
 du lien, de développer votre réseau, mais également de faire connaître
 vos actions, vos structures et vos engagements auprès d’un public 
 varié. \nSource: 
 https://octet-lab.eu/?LesRencontresDesEtudiantsDuMasterFProjte
LOCATION:Université de Lorraine 54000 Nancy
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 tudiantsDuMasterFProjte_imagebf_image_1780265640617_20260602174925_2026060
 2174925.jpg
ATTACH:https://octet-lab.eu/files/LesRencontresDesEtudiantsDuMasterFProjte
 _imagebf_image_1780265640617_20260602174925_20260602174925.jpg
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SUMMARY:OCTET à la maison 
NAME:OCTET à la maison 
DESCRIPTION:Un temps de production et de programmation scientifique en 
 comité de pilotage Octet \nSource: https://octet-lab.eu/?OctetALaMaison
IMAGE;VALUE=URI;DISPLAY=BADGE:https://octet-lab.eu/files/OctetALaMaison_im
 agebf_image_Capture_decran_20240201_a_11.46.42_20240201110217_202402011102
 17.png
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 ran_20240201_a_11.46.42_20240201110217_20240201110217.png
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UID:https://octet-lab.eu/?PublicationOctet
URL:https://octet-lab.eu/?PublicationOctet
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SUMMARY:Publication OCTET
NAME:Publication OCTET
DESCRIPTION:Appel à communication à venir \nSource: 
 https://octet-lab.eu/?PublicationOctet
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 capture.jpg
ATTACH:https://octet-lab.eu/files/PublicationOctet_capture.jpg
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UID:https://octet-lab.eu/?RencontreEtudiantsDiplomes
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SUMMARY:Rencontre Etudiants Diplômés
NAME:Rencontre Etudiants Diplômés
DESCRIPTION:Les étudiants du master Sciences de l'éducation Formation, 
 travail, territoires et développement de l'Université de Lorraine vous 
 invite à la Rencontre étudiants diplômés pour une réflexion créative
 et collective autour du thème : &quot; S'emparer du non-recours, le 
 comprendre pour mieux en sortir ?&quot;&quot; \nSource: 
 https://octet-lab.eu/?RencontreEtudiantsDiplomes
LOCATION:Maison de l'Etudiant 23 Boulevard Albert Premier 54000  Nancy
IMAGE;VALUE=URI;DISPLAY=BADGE:https://octet-lab.eu/files/RencontreEtudiant
 sDiplomes_imagebf_image_FLYER_RED_8_1_20230526122932_20230526122932.png
ATTACH:https://octet-lab.eu/files/RencontreEtudiantsDiplomes_imagebf_image
 _FLYER_RED_8_1_20230526122932_20230526122932.png
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UID:https://octet-lab.eu/?ReunionAtip3
URL:https://octet-lab.eu/?ReunionAtip3
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SUMMARY:Réunion ATIP
NAME:Réunion ATIP
DESCRIPTION:Réunion interne \nSource: 
 https://octet-lab.eu/?ReunionAtip3
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UID:https://octet-lab.eu/?SpringSchoolForDoctoralStudentsResearchO
URL:https://octet-lab.eu/?SpringSchoolForDoctoralStudentsResearchO
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SUMMARY:Spring School for Doctoral Students ‘Research on Adult Education
 and Transformation: Mapping Possibilities and Embracing Complexity’ 
NAME:Spring School for Doctoral Students ‘Research on Adult Education 
 and Transformation: Mapping Possibilities and Embracing Complexity’ 
DESCRIPTION:C'est une forme de l'Université d'été : &quot;L'école de 
 printemps&quot; organisé à l'Université d Klagenfurt par des acteurs du
 réseau européen &quot;ESREA (http://esrea.org/)&quot; Ce temps, conçue 
 comme une retraite de recherche, porte sur l'éducation des adultes et la 
 transformation. \n\nL'objectif de la retraite : Soutenir les 
 doctorants\nL'objectif des écoles saisonnières de l'ESREA est de 
 soutenir les doctorants et les chercheurs en début de carrière en 
 créant un espace et un temps de dialogue avec des chercheurs 
 expérimentés. La Retraite de recherche de Klagenfurt vise à créer un 
 espace convivial de réflexion et de discussion sur le caractère 
 transformateur (in statu nascendi, en cours et/ou en résultat) du fait 
 d'être, de vivre, de travailler et d'apprendre en tant qu'adultes en 
 interaction avec la société, l'environnement et la politique tout au 
 long de la vie. Ce faisant, les organisateurs espérent créer des 
 opportunités de collaboration et de mise en réseau et faire en sorte que
 les chercheurs doctorants puissent s'appuyer sur les débats et les 
 études existants dans le domaine de l'éducation des adultes. 
 \nPrésentation détaillée à télécharger  
 (https://www.google.com/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=we
 b&amp;cd=&amp;ved=2ahUKEwiU4tfc4ov0AhVUgs4BHVOUDBoQFnoECAIQAQ&amp;url=http
 %3A%2F%2Fesrea.org%2Fwp-content%2Fuploads%2F2021%2F05%2FSave-the-date-Spri
 ng-school-Klagenfurt-1.pdf&amp;usg=AOvVaw1tzG36roebjOsELLf6gob_) 
 \nSource: https://octet-lab.eu/?SpringSchoolForDoctoralStudentsResearchO
LOCATION:Universitätsstraße 65-67 9020  Klagenfurt am Wörthersee
IMAGE;VALUE=URI;DISPLAY=BADGE:https://octet-lab.eu/files/SpringSchoolForDo
 ctoralStudentsResearchO_index.jpg
ATTACH:https://octet-lab.eu/files/SpringSchoolForDoctoralStudentsResearchO
 _index.jpg
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URL:https://octet-lab.eu/?SumposiumOctetLorsDeLaBiennaleDeLaForma
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SUMMARY:Sumposium OCTET lors de la Biennale de la formation 
NAME:Sumposium OCTET lors de la Biennale de la formation 
DESCRIPTION:Titre du symposium OCTET : Co-construire la recherche sur le 
 terrain : quels effets transformateurs ?\n\nLors de la Biennale de 
 l'éducation : SE CONSTRUIRE AVEC ET DANS LE MONDE : PART D’AUTRUI, PART
 DE SOI \nSource: 
 https://octet-lab.eu/?SumposiumOctetLorsDeLaBiennaleDeLaForma
LOCATION:Paris
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 sDeLaBiennaleDeLaForma_visuel-thematique50.jpg
ATTACH:https://octet-lab.eu/files/SumposiumOctetLorsDeLaBiennaleDeLaForma_
 visuel-thematique50.jpg
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UID:https://octet-lab.eu/?BiennaleInternationaleDeLeducationDeLa
URL:https://octet-lab.eu/?BiennaleInternationaleDeLeducationDeLa
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SUMMARY: Symposium OCTET lors de la Biennale de l’Éducation
NAME: Symposium OCTET lors de la Biennale de l’Éducation
DESCRIPTION:A l'occasion de la Biennale, l'équipe d'ATIP propose un 
 symposium &quot;Se faire adulte avec la formation. Pour un observatoire 
 critique des transformations de la formation des 
 adultes&quot;\n\nCoordonné par Emmanuel Triby 
 (http://www.lisec-recherche.eu/membre/triby-emmanuel), ce symposium se 
 donne pour objectif de mettre au jour des transformations significatives 
 du champ de la formation des adultes. Sont particulièrement visées des 
 contributions présentant des objets, des démarches et des questions 
 ouvrant à une problématisation renouvelée du développement de 
 l’adulte, un autre regard, une perception différente de ses enjeux.\nIl
 s’agit d’identifier les points critiques dans les politiques, les 
 dispositifs et les activités en formation des adultes en train de se 
 faire et d’envisager à partir de là les investigations qui méritent 
 d’être menées et/ou approfondies en sciences de l’éducation et de 
 la formation.\nConcernant les transformations de la formation des adultes,
 l’observation critique peut prendre différentes orientations, 
 susceptibles de se renforcer mutuellement :\n\n\n tenter de construire un 
 autre regard sur la formation des adultes pour pouvoir s’étonner à 
 nouveaux frais de ses résistances et de ses espérances ;\n interroger 
 les objets qui font question dans ce champ et les figures qui, conformant 
 des réponses, en circonscrivent la signification et les enjeux ;\n 
 nourrir un effort de problématisation en identifiant les tensions qui 
 structurent ce champ et les questions sociales en émergence.\n \nSource: 
 https://octet-lab.eu/?BiennaleInternationaleDeLeducationDeLa
LOCATION:CNAM Paris Paris
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 onaleDeLeducationDeLa_biennale_sm.jpg
ATTACH:https://octet-lab.eu/files/BiennaleInternationaleDeLeducationDeLa_b
 iennale_sm.jpg
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URL:https://octet-lab.eu/?SymposiumOctetLorsDuColloqueAipuEnPrepa
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SUMMARY:Symposium OCTET lors du colloque AIPU (en préparation)
NAME:Symposium OCTET lors du colloque AIPU (en préparation)
DESCRIPTION:Titre: Agir ensemble entre praticiens des métiers de la 
 relation et de la recherche, et partager des savoirs \nSource: 
 https://octet-lab.eu/?SymposiumOctetLorsDuColloqueAipuEnPrepa
LOCATION:Rennes
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 sDuColloqueAipuEnPrepa_aipu2022-cover.png
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 aipu2022-cover.png
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UID:https://octet-lab.eu/?SymposiumRefTransformationsCritiquesEtCr
URL:https://octet-lab.eu/?SymposiumRefTransformationsCritiquesEtCr
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SUMMARY:Symposium REF : Transformations critiques et critique des 
 transformations en formation professionnelle des adultes
NAME:Symposium REF : Transformations critiques et critique des 
 transformations en formation professionnelle des adultes
DESCRIPTION:Le symposium proposé s’inscrit dans les travaux de 
 l’Observatoire critique des transformations de la formation des adultes 
 (Octet-lab). Il s’agit notamment d’ouvrir la réflexion, au niveau 
 international, sur l’observation critique de ces transformations. Il ne 
 s’agit pas tant de rassembler des faits et des données que de 
 s’intéresser à leur signification et leur portée pour entretenir un 
 pouvoir d’intelligibilité des changements en cours, et donc le pouvoir 
 d’intervention des acteurs.\nCela concerne en particulier l’évolution
 des conceptions et concepts mobilisés pour appréhender la formation des 
 adultes ; ensuite, l’identification des transformations significatives 
 en cours ou en émergence ; enfin, les démarches d’investigation, leur 
 efficacité et leur légitimité au regard des réalités qu’elles sont 
 censées éclairer. Au regard de cette  problématique, l’originalité, 
 la robustesse et le potentiel heuristique des contributions sur un objet 
 particulier sont ici privilégiés.\nCoordination : S. Cortessis (HEFP, 
 Lausanne-CH), I. Houot (U de Lorraine-F, LISEC) E. Triby (U de Strasbourg 
 – F, LISEC) \nSource: 
 https://octet-lab.eu/?SymposiumRefTransformationsCritiquesEtCr
LOCATION:Fribourg
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 formationsCritiquesEtCr_imagebf_image_unifr_20231017132125_20231017132125.
 jpg
ATTACH:https://octet-lab.eu/files/SymposiumRefTransformationsCritiquesEtCr
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UID:https://octet-lab.eu/?SymposiuOctetAuRumef
URL:https://octet-lab.eu/?SymposiuOctetAuRumef
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SUMMARY:Symposiu OCTET au RUMEF
NAME:Symposiu OCTET au RUMEF
DESCRIPTION:Titre du symposium OCTET : « Les métiers de la formation à 
 l'épreuve du travail. Perspectives internationales et interdisciplinaires
 » \nSource: https://octet-lab.eu/?SymposiuOctetAuRumef
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DESCRIPTION:https://yeswiki.net (https://yeswiki.net) \nSource: 
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SUMMARY:This Is Why I Decided to Help Women Attain That Good Love
NAME:This Is Why I Decided to Help Women Attain That Good Love
DESCRIPTION: Télécharger le fichier 9002612x612.jpg 
 (https://octet-lab.eu/?api/upload&amp;file=9002612x612.jpg)\nYou do 
 deserve it all. You just need to know what it is, how to get it and why oh
 why you just don’t have love.\n\nI used to dread sharing my dating and 
 relationship advice. Mostly because I’ve never considered myself a 
 relationship expert. How can I be? How can anyone? Love evolves, fades and
 reignites. Love is personal and individual; what we define as love and the
 “perfect” relationship differs from person to person. \n\nSo, no, I am
 not a relationship expert. In fact, I’ve made many mistakes when single 
 and continue to stumble now in my relationship with the father of my child
 and fiancé. That is fine. More than fine. Because that’s how I grow and
 evolve, just like love. That’s how I reignite my relationship with 
 myself over and over  again and become more self-aware, just like love. 
 That’s how I experience life – a life that is all mine and authentic 
 to me – just like love. \n\nSponsored Ads \nLooking For Online Love? Try
 Loveawake Free Dating Site:  \nFind Love in Malta 
 (https://www.loveawake.com/free-online-dating/Malta-dating-service.html?pa
 ge=14) 
 | \n\nWhat I am is an honest, raw and intuitive storyteller and adviser. 
 Through my experiences – the heart break, the “in love” feeling, the
 confusion, the stalemate, the I-don’t-know-if-we’re-going-to-make-it 
 moments in my own relationship – I guide women to attain that good love:
 that to love yourself, be accountable and don’t settle.  For years, 
 I’ve given my two cents and the some, and my raw and often blunt advice.
 Whether over the FM airwaves in LA or on SIRIUSXM right here at home, and 
 now  on my podcast, Love Sujeiry: Talk Served Raw, I’m there for you, 
 sharing my stories and my aha moments so that you can become accountable 
 and make better decisions in love. That’s what attaining that good love 
 is all about. Instagram Easyhookups 
 (https://www.instagram.com/easyhookups/)\n\nAnd for the first time, I am 
 offering my tidbits, my dating advice, my relationship coaching, my 
 takeaways and exercises online with Attain That Good Love Without Them 
 Therapy Bills: a self-paced online course created and led by me where I 
 help you get real with yourself and your dating circumstance and truly 
 define the kind of love and partner you want, and how to go about getting 
 just that.  \n\n\n\n When you Attain That Good Love Without Them Therapy 
 Bills you stop making excuses about your love sitch.\n When you Attain 
 That Good Love Without Them Therapy Bills you take step to love and learn 
 yourself much more.\n When you Attain That Good Love Without Them Therapy 
 Bills you don’t settle for less than you are worth.\n\n\n\nBecause you 
 do deserve it all. You just need to know what it is, how to get it and why
 oh why you just don’t have it. It seems that no matter what you do and 
 how much you try (or don’t!) you feel like you’re in the same place. 
 Same relationship, different man. \n\nSound like you? Is this hitting your
 soul? Then sign up for Attain That Good Love Without Them Therapy Bills. 
 You have two options: 1) Videos Only ($47) or 2) Videos, Group Coaching 
 via a private FB group, and live calls with me ($100). \n\n\n\n My 
 Experience as a ShortTerm Sugar Baby 
 (https://training.coursekey.com/eportfolios/2543/Home/My_Experience_as_a_S
 hortTerm_Sugar_Baby)\n 
 How to Choose a Sugar Baby Website 
 (https://lms.escapps.net/eportfolios/2196/Home/How_to_Choose_a_Sugar_Baby_
 Website)\n 
 Online Dating for Seniors What You Need to Know 
 (https://lms.macnet.ca/eportfolios/4935/Home/Online_Dating_for_Seniors_Wha
 t_You_Need_to_Know)\n\n\n\nI’m 
 so excited for this and to help. And I’m a little scared. I’ve fought 
 the relationship expert label and here I am offering those very services I
 once dodged. That’s also why I created Attain That Good Love Without 
 Them Therapy Bills: to stop making excuses and accept that I am good, I 
 have something to say and give and that, yes, I deserve this kind of 
 success. Because you and I? We’re not so different. Only I can help you 
 Attain That Good Love Without Them Therapy Bills just like I did for 
 myself. \nSource: 
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SUMMARY:Tiers lieux  et la formation des adultes : Journée Agora Pro
NAME:Tiers lieux  et la formation des adultes : Journée Agora Pro
DESCRIPTION:Iscrite dans la dynamique OCTET : Conférence-débat sur La 
 formation des adultes « Tiers lieux de transformation sociale et place de
 la formation des adultes ».\n\nPourquoi ce thème ? : \nParallèlement à
 l’accélération des  transformation du travail, on observe depuis les 
 années 2010 l'apparition de nouveaux lieux &quot;les tiers lieux&quot; 
 où des personnes indépendantes se rencontrent pour créer une dynamique 
 reliant des personnes, un territoire autour d'actions et pour constituer 
 collectivement un patrimoine informationnel commun. \nQu'en est-il des 
 tiers lieux en formation des adultes ? Quels sont-ils ? Quels potentiels 
 pour la transformation de la formation des adultes sur le territoire 
 régional ?\n\nL'intervenant : \nJacques-François Marchandise, chercheur 
 et prospectiviste indépendant. Philosophe-entrepreneur-innovateur dans le
 domaine du numérique de stratégies publiques et de dynamique de 
 territoires. Ses travaux portent sur les transformations numériques de la
 société : mutations des territoires et des villes, transformations de 
 l’action publique et de la démocratie, transition écologique, travail 
 et emploi, éducation, inclusion...\n\n\nPNRV, amphi T1, campus 
 universitaire Villejean\n\n\n\n\nLien inscription :  
 https://evento.renater.fr/survey/inscription-agora-pro-22-mars-2023-pld1ka
 wa 
 (https://evento.renater.fr/survey/inscription-agora-pro-22-mars-2023-pld1k
 awa)\n 
 \nSource: https://octet-lab.eu/?JourneeDEtudeAgoraPro
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SUMMARY:Une soirée sur la difficile question du non recours organisée 
 par les étudiants du master F2TD 
NAME:Une soirée sur la difficile question du non recours organisée par 
 les étudiants du master F2TD 
DESCRIPTION:Non recours à ses droits, non recours à la formation, non 
 recours au dispositions locales pour l'accès à la culture .... Telle est
 la problématique qui hante aujourd'hui les politiques publiques et occupe
 le devant de la scène dans l'activité des chargés de projets et de 
 développement, des professionnels de la formation et de 
 l'accompagnement\nTel était le thème choisi par les étudiants et 
 étudiantes du Master 2 , Formation, travail, territoires et 
 développement (F2TD) , ce mardi 31 mai pour la rencontre 
 &quot;étudiants-diplômés, professionnels&quot; (RED) qu'ils ont 
 oragnisée encollaboration avec le Service d'Orientation et d'Insertion 
 Professionnelle (SOIP) de l'université de Lorraine.\nUne rencontre trés 
 animée qui a rassemblé pas moins de 60 personnes : professionnels en 
 exercice, anciens et futurs étudiants de la filière des métiers de la 
 formation.\nAu menu : ateliers pour réfléchir ensemble et éborer des 
 &quot;solutions&quot;, échanges ponctués par les slams percutants de 
 Frédéric Tiburce et restitués en dessins par Sitti Soihaba.\nEt en 
 parrallèle, des articles écrits par les étudiants et publiés sur 
 Riposte éducative (https://octet-lab.eu/?RechercheetPedagogie) 
 (https://octet-lab.eu/?RechercheetPedagogie))\n\nUne soirée décidément 
 trés riche, une de ces soirées qui constituent, à n'en pas douter, le 
 creuset dans lequel se nouent les collaborations de demain sur nos 
 territoires.\nMerci à nos étudiants et étudiantes qui n'ont pas 
 ménagé leur peine pour que cet évévément soit une reussite\n 
 \nSource: https://octet-lab.eu/?UneSoireeSurLaDifficileQuestionDuNonRec
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SUMMARY:Yeswikiday
NAME:Yeswikiday
DESCRIPTION:Une journée pour faire avancer le projet Yeswiki dans la 
 bonne humeur \nSource: https://octet-lab.eu/?YeswikidaY
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SUMMARY:Youpi ici c'est le titre
NAME:Youpi ici c'est le titre
DESCRIPTION:il faut que l'on descrive des trucs un peu plus long pour voir
 si cela rentre bien \nSource: https://octet-lab.eu/?YoupiIciCEstLeTitre
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