OCTET LAB : Autour de la compostabilité en formation

Intitulé de l'initiative

Description de cette initiative

Avec la prise de conscience d’un monde en crise climatique nous commençons à accorder de l’importance à la réutilisation des objets fabriqués, à une économie circulaire soucieuse de réduire les consommations de matière et d’énergie.

- Mais qu’en est-il de nos productions écrites ?
 - Que devient l’histoire d’une association qui finit son existence ?

L’association [[https://vecam.org/ Vecam]] nous montre aujourd’hui qu’il est possible de produire une trace fertile, à travers la conservation des écrits publiés durant ses 25 ans d’expériences, et la mise en perspective des actions. Ce qu’elle nomme son compostage.

Cette question du compostage concerne aussi les enseignants chercheurs : si les publications scientifiques sont conservées dans les archives ouvertes HAL, qu’en est-il des contenus pédagogiques patiemment élaborés et affinés par un enseignant au fil des années et des promotions d’étudiants ?

//texte introductif de l'article [[https://www.innovation-pedagogique.fr/article10787.html Le compostage pour conserver et mettre en partage : l’exemple de l’association Vecam et côté enseignants ? ]]sur innovation pédagogique.//

Une question posée aussi aux organismes de formation est-il possible d'encourager et d'accompagner un compostage des contenus pédagogiques ?

Voir aussi la fiche ressource de Communs en communs,  espace collaboratif de ressources pédagogiques autour des communs et de leurs usages  :  "{{button nobtn="1" link="https://www.ripostecreative.xyz/communsencommuns/?ComposterNosProductionsPourDesConnaissan" text="Composter nos productions : pour des connaissances et contenus réutilisables" title="Composter nos productions : pour des connaissances et contenus réutilisables"}}"