Appel à contribution à un symposium à la Biennale Internationale de l'éducation et de la formation : "Travail d’ingénierie de formation : faire expérience du collectif de travail"
Description
Les instigateurs du symposium invitent les chercheurs intéressés à proposer des contributions à ce symposium (accepté). Nous voudrions compléter la proposition de symposium par 2 à 3 contibutions.
Titre du symposium :
Thématique résumée :
L’ingénierie de formation est actuellement fortement sollicitée pour concevoir des nouvelles formations et transformer celles existantes relativement à de multiples évolutions des attentes et conditions sociales, économiques, politiques, environnementales et/ou technologiques. Dans ce contexte et compte tenu des effets du processus de marchandisation de la formation, elle devient un levier stratégique pour le développement des organismes de formation et parfois un des derniers recours pour tenter d’assurer la viabilité des formations, voire des organismes eux-mêmes.
Le symposium s’intéresse à ces processus d’ingénierie du point de vue du travail de ceux qui concrètement y contribuent dans la réalité des organismes de formation. Le constat largement partagé est que ces processus d’ingénierie se diversifient et mobilisent, de fait, des collectifs d’acteurs divers. L’ingénierie de formation se complexifie.
Les communications de ce symposium interrogent en quoi et comment des dispositifs d’accompagnement au développement professionnel individuel et collectif permettent à des équipes pluri-professionnelles, dont des ingénieurs de formation, de faire expérience de cette collectivité du travail d’ingénierie et de sa conduite dans leurs réponses à ces attentes et conditions renouvelées.
Les candidats à contribuer sont invités à se faire connaitre auprès de Youri Meignan youri.meignan@agrosupdijon.fr
Titre du symposium :
Travail d’ingénierie de formation : faire expérience du collectif de travail
Thématique résumée :
L’ingénierie de formation est actuellement fortement sollicitée pour concevoir des nouvelles formations et transformer celles existantes relativement à de multiples évolutions des attentes et conditions sociales, économiques, politiques, environnementales et/ou technologiques. Dans ce contexte et compte tenu des effets du processus de marchandisation de la formation, elle devient un levier stratégique pour le développement des organismes de formation et parfois un des derniers recours pour tenter d’assurer la viabilité des formations, voire des organismes eux-mêmes.
Le symposium s’intéresse à ces processus d’ingénierie du point de vue du travail de ceux qui concrètement y contribuent dans la réalité des organismes de formation. Le constat largement partagé est que ces processus d’ingénierie se diversifient et mobilisent, de fait, des collectifs d’acteurs divers. L’ingénierie de formation se complexifie.
Les communications de ce symposium interrogent en quoi et comment des dispositifs d’accompagnement au développement professionnel individuel et collectif permettent à des équipes pluri-professionnelles, dont des ingénieurs de formation, de faire expérience de cette collectivité du travail d’ingénierie et de sa conduite dans leurs réponses à ces attentes et conditions renouvelées.
Les candidats à contribuer sont invités à se faire connaitre auprès de Youri Meignan youri.meignan@agrosupdijon.fr
Début de l'événement
22.04.2026
Fin de l'événement
24.04.2026
Horaire
non encore précisé.
Site Web
http://www.labiennale-education.eu
Fichier : 20251105_Biennale_appel_contribution_symposium_URFoAPDijon_Meignan.pdf
Télécharger
Adresse
292 rue Saint-Martin
Code postal
75003
Ville
Paris